青海省人力資源和社會保障廳 關于做好全省2017年度專業技術人員 繼續教育工作的通知

2017年06月19日

各市、自治州人力資源社會保障局,省直各有關部門(單位),國家級、省級繼續教育基地:

按照國家和我省關于繼續教育工作的有關規定和要求,為充分發揮繼續教育工作在我省專業技術人才隊伍建設中的引領帶動作用,現就做好2017年度全省專業技術人員繼續教育工作通知如下:

一、全面貫徹落實《專業技術人員繼續教育規定》,啟動實施專業技術人員任職培訓工作

2017年,我省專業技術人員繼續教育工作的總體要求是,繼續深入貫徹落實人社部《專業技術人員繼續教育規定》(第25號部長令),堅持理論聯系實際、按需施教、講求實效、培養與使用相結合的原則,以促進經濟社會發展和科技進步為導向,以能力建設為核心,突出針對性、實用性和前瞻性,不斷提升全省專業技術人才的整體素質和專業水平。

為深入實施專業技術人才知識更新工程,進一步豐富和拓展崗位培訓的內容,自今年起,啟動實施青海省專業技術人員任職培訓項目。任職培訓是專門針對取得專業技術資格,擬聘任專業技術職務的專業技術人員參加的培訓。培訓工作緊密結合崗位職責,重點圍繞加強職業道德、提升履職能力、掌握職業規范和行業發展規劃等內容,促進專業技術人員提升創新能力,使其履職能力與崗位職責相互適應。

二、認真組織實施,確保繼續教育培訓工作取得實效

(一)做好繼續教育公需科目培訓工作

1.組織實施。繼續教育公需科目培訓由各級人社部門會同省直各行業主管部門(單位)牽頭組織實施,青海大學繼續教育學院和青海廣播電視大學承辦具體培訓工作。省直部門和西寧地區專業技術人員公需科目培訓,由青海大學繼續教育學院承擔;海東市及六州專業技術人員公需科目培訓,由青海廣播電視大學承擔。承擔全省公需課培訓的兩家國家級繼續教育基地,要重點加強網絡平臺建設,做好網絡維護和技術服務,為專業技術人員參加網絡培訓提供基礎保障。

2.培訓形式。公需科目培訓統一采取網上學習的方式,學員可登陸網站或下載手機APP進行學習。網絡培訓的具體安排和操作流程由承辦單位另行通知。

3.培訓內容。2017年公需科目培訓內容為《專業技術人員內生動力與職業水平》、《專業技術人員心理健康與心理調適》兩個必選科目,共計30學時。

4.考核測評。公需科目培訓結束后,專業技術人員參加網上在線考核測評。測評合格的專業技術人員登錄網站打印印有二維碼的培訓合格證書,掃描二維碼可查看成績等信息;培訓機構將公需科目培訓考核測評合格人員名單報送各級人社部門或行業主管部門,作為審核學時的依據。

(二)做好繼續教育專業科目培訓工作

1.組織實施。繼續教育專業科目培訓由省直各行業主管部門(單位)會同各級人社部門組織實施,國家級、省級繼續教育基地,省直各有關部門(單位)具體承辦。

2.培訓形式。專業科目培訓根據行業特點和實際情況采取網絡授課、集中面授、遠程教育等多種形式。

3.培訓內容。專業科目培訓內容根據行業、部門(單位)事業發展需要和專業技術人員工學需求確定,充分體現本領域新理論、新知識、新技術、新方法。鼓勵支持各行業與國家級、省級專業技術人員繼續教育基地共同開發專業科目培訓課程,行業內有明確的專業科目培訓要求的,按照行業規定執行。

4.考核測評。專業科目培訓結束后,培訓機構須對專業技術人員進行考核測評,并對測評合格人員頒發培訓合格證書,同時將專業科目培訓考核測評合格人員名單報送各級人社部門或行業主管部門,作為審核學時的依據。

(三)啟動開展專業技術人員任職培訓工作

1.培訓范圍。取得專業技術資格,擬聘任專業技術職務的專業技術人員,聘任前須參加任職培訓。

2.組織實施。任職培訓工作由各級人社部門,行業主管部門(單位)會同國家級、省級繼續教育基地組織實施。

3.培訓形式。任職培訓可結合行業特點和崗位職責要求,采取集中面授、網絡授課、遠程教育等多種形式。

4.培訓內容。任職培訓內容圍繞專業技術人員職業道德建設、崗位職責、職業規范、行業發展規劃等確定。

5.培訓結果使用。培訓結束后,培訓機構對培訓人員頒發任職培訓合格證書或出具培訓合格證明,用人單位可將任職培訓情況作為專業技術人員競聘上崗、崗位晉升、頒發聘任證書的重要依據。

三、細化工作措施,確保繼續教育管理工作規范有序

(一)學時核定

2015年前,專業技術人員平均每年接受繼續教育學習時間累積不少于72學時,其中公需科目不少于24學時。自2016年起,根據《專業技術人員繼續教育規定》(第25號部長令),專業技術人員平均每年接受繼續教育學習時間累積不少于90學時,其中公需科目不少于30學時。

專業技術人員參加培訓班、研修班的,按結業證書登記的實際學時或培訓天數(7學時/天)核定。專業技術人員在審驗年限期間取得學歷教育或進修的,依據畢業證書,可視為完成取得畢業證書當年60學時的專業課。參加國內外學術會議、學術講座、學術訪問等活動的,依據有關規定,按培訓天數核定繼續教育學時(不含往返路程時間)。

參加各類考前輔導班的培訓,不予核定繼續教育學時。新進事業單位人員崗前培訓、專業技術人員任職培訓,作為崗位培訓內容,不計入繼續教育學時,不做學時登記。

(二)學時登記

專業技術人員參加公需科目、專業科目培訓學時均由用人單位登記在《青海省專業技術人員繼續教育證書》(以下簡稱《繼續教育證書》)上。登記培訓學時,專業技術人員須向單位提交培訓機構頒發的公需科目、專業科目培訓考核合格證書,單位對照合格證書予以登記。對行業內頒發的《繼續教育培訓證書》或證明,培訓學時也須轉載登記到全省統一的《繼續教育證書》上,未轉載登記的,不予審驗。

(三)繼續教育證書審驗

《繼續教育證書》審驗工作實行分級管理,按照繼續教育工作管理權限,由各級人社部門審驗蓋章。

1.審驗程序:完成公需科目培訓后,專業技術人員自行打印合格證書,并向所在單位提交打印的繼續教育培訓合格證書,用人單位、行業主管部門通過掃描培訓合格證書上的二維碼查看成績進行審核,經核實無誤后蓋章報同級人社部門審驗,人社部門通過掃描證書二維碼或查看合格人員名單進行審驗,審驗合格的,加蓋繼續教育證書專用章。完成專業科目培訓后,專業技術人員向所在單位提交由培訓機構頒發的培訓合格證書,用人單位、行業主管部門逐級進行審核,經核實無誤后蓋章報同級人社部門審驗,審驗合格的,加蓋繼續教育證書專用章。經過審驗的《繼續教育證書》方能作為職稱申報的有效證件。

2.審驗內容:各級人社部門審驗繼續教育證書時,要同時審驗公需科目和專業科目培訓情況。沒有參加公需科目培訓的,視為沒有完成規定的繼續教育培訓,不予審驗。

3.審驗時應提交的資料:專業技術人員向用人單位、行業主管部門提交規定的繼續教育培訓結業證或其他培訓證明;培訓機構向各級人社部門和行業主管部門(用人單位)提交培訓合格人員名單;行業主管部門(用人單位)向同級人社部門提交《專業技術人員繼續教育考核登記表》(附表1)、正式印發的培訓通知、課程安排、簽到名冊、領導批示的參加培訓文件等證明。

(四)《繼續教育證書》申領

1.各市、州人社局,省直各行業主管部門向青海省繼續教育協會統一申領空白《繼續教育證書》,并逐級發放至參加繼續教育培訓的專業技術人員所在單位,不得將申領證書的具體事項轉交給專業技術人員個人。

2.申領空白證書時,各市、州人社局,省直各行業主管部門要如實填報《青海省專業技術人員繼續教育證書申領表》(附表2),青海省繼續教育協會根據繼續教育培訓(考核)合格人數辦理申領手續。

3.已領取的《繼續教育證書》,未登記填滿的,繼續使用。登記填滿的,由青海省繼續教育協會根據單位提交的舊證數量辦理換發新證手續。

四、加強繼續教育基地自身建設,充分發揮服務平臺作用

各級繼續教育基地要在人社部門指導下,積極參與實施專業技術人才知識更新工程,充分發揮繼續教育基地的平臺作用,助力全省專業技術人才隊伍建設。要適應經濟發展新常態下培訓工作的新挑戰、新要求,創新開展培訓工作,完善課程體系,加強師資力量,健全管理制度,努力增強繼續教育綜合性辦學能力。各級繼續教育基地主管部門要加強對基地的監督管理,督促基地主動與各行業主管部門溝通銜接培訓業務,充分發揮繼續教育基地在專業技術人才知識更新工程中的服務平臺作用。

國家級繼續教育基地應積極開展繼續教育理論研究,適應創新驅動發展需求,突出“高精尖缺”導向,大力開發有針對性和時效性的精品項目和特色項目,為高層次專業技術人才更新知識結構提供服務。省級繼續教育基地要以中初級專業技術人員為重點,緊密結合基層、一線專業技術人員更新知識結構實際需求,探索產學研相結合的模式,利用現代信息技術開展遠程教育,推動繼續教育培訓工作,為提高基層專業技術人才能力素質提供服務。

五、需要明確的有關事項

(一)關于培訓方案的審核備案工作

1.各市、州人社局,省直各有關部門(單位),國家級、省級繼續教育基地要按照全省繼續教育工作總體安排,結合2017年度職稱工作,制定切實可行的年度繼續教育培訓方案和培訓工作計劃。

2.培訓方案須包括總體工作思路、工作目標、工作內容、工作程序、實施步驟等內容。制定年度培訓計劃時,須填寫《2017年專業技術人員繼續教育培訓計劃備案表》(附表3)。

3.培訓方案和培訓計劃須經省人力資源社會保障廳審核備案后,方可組織實施。培訓計劃改變或增加培訓班次的,須提前15日向省人力資源社會保障廳報備。未經審核備案的繼續教育培訓內容,不納入2017年度繼續教育培訓計劃,培訓學時不予認可。

(二)參加繼續教育培訓人員范圍

全省各類企事業單位申報職稱、轉換職稱系列的專業技術人員均須參加繼續教育培訓,并完成規定的繼續教育學時。我省行政機關交流到企事業單位且在專業技術崗位工作的人員和來我省工作且在我省申報職稱的外省、市(自治區)、中央駐青單位專業技術人員,均須參加我省繼續教育培訓,并完成規定的繼續教育學時。

(三)繼續教育公需科目補學工作

因工學矛盾,沒能及時參加2014—2016年度公需科目培訓的專業技術人員,仍可補學2014—2016年度繼續教育公需科目。省直部門和西寧地區的專業技術人員補學工作由青海大學繼續教育學院安排;海東市及六州的專業技術人員繼續教育公需科目補學工作由青海廣播電視大學安排。

(四)繼續教育培訓的數據統計與總結報送

按照《全省2017年人力資源社會保障計劃目標》的有關要求,專業技術人員繼續教育培訓工作實行月統計、年總結制度。每月5日以前,各市、州人社部門,省直各行業主管部門(單位)要將上個月繼續教育培訓情況的統計數據報送至青海省繼續教育協會,經繼續教育協會匯總后,上報人社部。12月底,各市、州人社部門,各級繼續教育基地,省直各行業主管部門(單位)要向省人力資源社會保障廳報送本年度繼續教育工作總結。

(五)繼續教育培訓的違規處理

培訓機構提供虛假培訓信息和虛假培訓合格證明的,一經核實,嚴肅處理當事人,由同級人社部門責令進行整改,性質惡劣的,取消培訓機構繼續教育培訓資格。專業技術人員偽造繼續教育培訓信息、培訓合格證明和繼續教育證書的,一經查實,取消當年職稱申報資格,三年內不得申報職稱。參加省內外培訓班、高研班的專業技術人員,不遵守培訓學習紀律和管理制度,造成不良影響的,不予發放結業證書,并在本單位、本系統內通報批評。

(六)繼續教育基地評估檢查

繼續加強對國家級、省級繼續教育基地的監督管理,根據繼續教育培訓工作進展情況,省人力資源社會保障廳將會同行業主管部門擇時對各級繼續教育基地培訓工作進行檢查、評估?;乇ㄋ偷墓ぷ鞣槳?、培訓計劃、培訓人數、課程設置、總結等情況均列入檢查、評估范圍。各級繼續教育基地要積極配合,主動開展年度自評、自查工作,評估結果作為人社部門有關培訓、研修項目支持的重要參考。

六、時間安排

(一)各市、自治州人社局,省直各有關部門(單位),各級繼續教育基地于2017年5月30日前將繼續教育培訓工作方案及培訓計劃報省人力資源社會保障廳審核備案。

(二)各市、自治州人社局,省直各行業主管部門(單位)須于2017年5月30日前與承辦機構協調公需科目培訓事宜,確保全省繼續教育公需科目培訓工作有序、順利開展。

(三)各級人社部門對繼續教育培訓學時的審驗工作截止為2017年11月30日,參加繼續教育培訓的專業技術人員必須于規定時間內完成培訓、審驗。

七、工作要求

(一)各級人社部門、繼續教育基地,省直各行業主管部門(單位)要注重工作協調與溝通,切實加強繼續教育和任職培訓工作的宣傳,確保全省企事業單位專業技術人員和非公有制經濟組織從業人員知曉培訓信息,暢通專業技術人員參加培訓的渠道,充分調動專業技術人員的積極性和主動性,平穩推進2017年專業技術人員繼續教育和任職培訓工作。未盡事宜,仍按照國家和我省繼續教育工作有關政策規定辦理。

(二)本通知中附表可從青海省人力資源社會保障廳網站網上辦事欄目下載。所有申報材料均同時報送紙質版和電子版([email protected])。培訓工作方案、培訓計劃、培訓總結的紙質材料報送至省人力資源社會保障廳專技處(216室);繼續教育培訓統計數據報送至青海省繼續教育協會(300室)。

專業技術人員管理處      聯系電話:0971—8258152

聯 系 人:馬鴻榮

青海省繼續教育協會      聯系電話:0971—6362326

聯 系 人:王老師

省直部門及西寧地區公需科目培訓機構:

青海大學繼續教育學院

聯系電話:0971—6144626   6106527

聯 系 人:趙老師   李老師   王老師   張老師

海東市及六州公需科目培訓機構:

青海廣播電視大學

聯系電話:0971—6169226   6365639

聯 系 人:孫老師   王老師

附表:1. 專業技術人員繼續教育考核登記表

          2. 青海省專業技術人員繼續教育證書申領表

          3. 2017年專業技術人員繼續教育培訓計劃備案表

青海省人力資源和社會保障廳

2017年5月2日

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